Структура организации и управления

Структура образовательного учреждения и система его управления

Школа расположена в центральной части с. Некрасовка Хабаровского муниципального района Хабаровского края. Образовательный процесс проводится в 1 здании: начальная школа — 1 и 2 этажи МБОУ СОШ, средняя и старшая школа — 1, 2, 3 этажи МБОУ СОШ. Дополнительное образование осуществляется в здании самой школы, а также в библиотеке, в СЮТ и ЦДТ.

Управляющая система МБОУ СОШ представлена коллегиальными органами управления. Созданы условия стабильных внутригрупповых отношений к вводимым инновациям в области управления, изменения форм и методов обучения, форм организации образовательного процесса.

Задачей совершенствования управленческой деятельности является поддержание мотивационной среды, способствующей укреплению позитивного настроя педагогов на работу. Поддержания у них желания вносить в свою деятельность необходимые для развития образовательного учреждения изменения, совершенствовать свою психолого-педагогическую и предметную компетентность.

В МБОУ СОШ с. Некрасовка функционируют группы общественно-государственного управления:

Общее собрание 

Педагогический совет

 Управляющий совет

Совет родителей

 Совет обучающихся

Административный аппарат представлен:

 Директор школы

 Заместитель директора по учебно-воспитательной работе основной и средней ступеней обучения

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе неачальной ступени обучения

Заместитель директора по информатике

 Заместитель директора по воспитательной работе

 Заместитель директора по АХР

Заместитель директора по безопасности

Административный аппарат отличают деловые коммуникации. Особую важность имеет высокий профессионализм, понимание роли науки в современных условиях, уровень культуры, честность, решительность характера и в то же время рассудительность, способность быть во всех отношениях образцом для окружающих, устанавливать контакты с партнерами и властями, успешно преодолевать внутренние и внешние конфликты.

Единство взглядов администрации на совместно решаемые учебно-воспитательные задачи и пути их осуществления, обеспечивает правильную организацию учебно-воспитательным процессом в образовательном учреждении.

Четкое распределение административных обязанностей на основе знания директором школы индивидуальных особенностей каждого заместителя позволило умело сформировать управленческий коллектив и эффективно организовывать его деятельность. Совместное планирование деятельности, организация контроля, анализ, постоянная оценка результативности работы заместителей и самооценка личной деятельности, участие заместителей в тех видах деятельности, которые проводятся директором, обмен опытом работы и взаимной информацией о трудностях в организации личного труда и труда педагогического коллектива, совместный поиск оптимально верного пути их преодоления способствует успеху деятельности аппарата управления ОУ.

Система управления в МБОУ СОШ 2 с. Некрасовка обеспечивает научную обоснованность образовательного процесса, атмосферу дружного творческого труда, здорового морально-психологического климата, ставит в центр внимания участников образовательного процесса, личность ученика, педагога, представляет для них реальную возможность реализации свободы выбора. Управляющая система МБОУ СОШ 2 с. Некрасовка способствует мобилизации материальных, социальных, психологических и педагогических факторов воспитания и обучения. Усилия управляющей системы направлены на создание комплексных условий проведения учебно-воспитательной работы: стабильных материальных условий работы, условий для дополнительных занятий физкультурой и спортом, интеллектуально содержательного проведения свободного времени, занятий по интересам.

Эффективное управление образовательным процессом в МБОУ СОШ 2 с. Некрасовка облегчает достижение образовательных целей, гармонизирует положительные факторы и компенсирует негативные эффекты, носит прогностический, оперативно-предупредительный характер, активизирует и оптимизирует инновационные процессы, обеспечивает технологическую корректность организации, предусматривает применение личностно-ориентированных методов управления, распределяет функции, информационную, кадровую поддержку.

Управляющая система МБОУ СОШ 2 с. Некрасовка реализует в своей деятельности принципы научности, целенаправленности, плановости, систематичности, перспективности, единства требований, оптимальности и объективности.